Feijões
Problematização
"Se você tem seis balas para dar para três amigos, com quantas balas vai ficar cada um?"
* Pedir para os alunos que dividam usando feijões e as bandejinhas.
* Perguntar:
Como resolver essa situação?
Qual é o resultado?
Poderia dar mais para um do que para outro?
" Se você tem sete balas para dar para três amigos, com quantas balas vai ficar cada um?"
* Pedir que façam as divisões nas bandejinhas.
* Perguntar:
Como resolver essa situação?
Pode ficar mais para um do que para outro?
Qual é o resultado?
* Depois das divisões nas bandejinhas o que se espera é que os alunos possam concluir que a divisão deve acontecer de forma igual e o que não se dividiu é sobra.
Ps: Fazer varias divisões no concreto e ir registrando no caderno o que está fazendo e a professora vai fazendo as divisões no quadro para fixar os passos para todos.
Usar números maiores e maior número de bandejinhas pois como tudo é feito no concreto os alunos não se confundem.
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